Cidadania, resgatando a auto estima

Antes de qualquer coisa é preciso voltar a acreditar.


Depois de tantos anos fora da escola , várias repetências, tentativas e desistências, é difícil acreditar que desta vez será diferente.

O resgate da auto -estima, precisa ser feita diariamente. O professor precisa estar atento a qualquer evolução do aluno, ainda que bem pequena, valorizando-a, de forma a contribuir para permanência e desenvolvimento qualitativo do discente.

Duas atividades propostas, contribuíram de forma muito positiva para que cada aluno se sentisse valorizado e importante. A primeira foi a criação da Árvore da Autonomia, que além de possibilitar a problematização da importância dos vegetais, suas partes constituintes (raízes, caules, flores e frutos), a diversidade e importância das frutas na dieta dos brasileiros, permitiu o reconhecimento no outro, de uma qualidade, que seria o seu sobrenome. A produção envolveu não só a turma, mas acabou contando com colaborações externas, como as dos professores de informatica e Artes, por exemplo.

Cada aluno teve seu nome associado a uma característica positiva, demostrada com frequência em classe. Um galho seco foi devidamente preparado (por nossa Diretora: Maria José, que adorou a idéia) e nele pendurados todos os rebentos da Autonomia, sob o seguinte slogam: "Na árvore da Autonomia os frutos tem nome e sobrenome."

Frutos da Autonomia

"Neste céu todos somos estrelas", foi o tema do nosso segundo trabalho de valorização do outro, um mural coletivo, enfocando o dia do aniversário de cada um aluno, elevado a condição de estrela, com direito a brilhar.

Este trabalho, além de ornamentar a sala e permitir que cada aniversário seja devidamente comemorado, ainda serve para dinamizar a abordagem dos conteúdos sobre o céu e seus corpos celestes, na disciplina de Ciências ou coletivos (constelações) em Língua Portuguesa, produção textual em forma de entrevista (a vida do aniversariante do dia) e onde mais nossa criatividade nos levar.

Bem, por enquanto ficamos por aqui. Espero que estas atividades, embora simples, possam servir de caminho para a socialização aluno/aluno e aluno/professor, no cotidiano escolar. Dê asas a sua imaginação e bom trabalho.

Um abraço

A química perfeita!

Foi perfeito!

Correu tudo bem em nosso primeiro encontro. Foi um caso de amor a primeira vista entre eu e a turma.


Temos feito muitos progressos junto.

Nas três primeiras semanas de encontro realizamos atividades de integração. Estas foram muito importantes para a adaptação e fortalecimento do grupo. O objetivo principal, era desenvolver com a turma conceitos que possibilitassem o desenvolvimento do trabalho em grupo. A solidariedade, o respeito mútuo, a responsabilidade, entre outros.

Entre estes momentos, tivemos um muito especial, que diz respeito ao resgate da memória; atividade em que cada aluno deveria lembrar um fato que mais marcou sua infância. Todas as memórias eram divertidas, geralmente relacionada a uma peraltice, exceto a de Maria Nazareth, uma pessoa muito especial, que tem como lembrança mais forte, o fato de nunca ter ganho uma bonequinha, seu desejo de criança. A turma decidiu presente-te-la com uma linda bonequinha, aliás, bonicrinha, como ela é chamada atualmente pela turma.

O sonho da bonequinha foi realizado no Projeto Autonomia

Atividades em grupo

Projeto Autonomia, uma história de amor!

Esta história teve começo em 15 de fevereiro, quando fui participar de uma capacitação oferecida pela Secretaria de Educação do Rio de Janeiro em parceria com a Funcação Roberto Marinho. O objetivo era dar formação continuada aos professores da Educação Básica, para que atuassem, numa nova proposta metodológia, com vistas a corrigir a distorção idade/série dos alunos com 15 anos ou mais, matriculados no 6º e 7º do ensino fundamental e os a partir de 17 anos na primeira série do ensino médio.

O Projeto Autonomia, fundamentado em Paulo Freire, vem dividir minha vida profissional em duas fases - a da lagarta e borboleta. Apesar de alguns anos de experiência no magistério, hoje vejo, que até então eu era apenas uma lagarta, que concluiu o curso normal , o ensino superior e vinha me alimentando. Meu alimento foi na verdade, cada aluno, cada turma, cada experiência, cada erro e acerto que me convenceram de estar realmente na profissão certa. O Autonomia, é o alimento que faltava, neste vasto cardápio que é a educação. No momento, estou no casulo, em processo de transformação e minha primeira turma neste projeto, fará parte do meu renascimento, da minha metamorfose em borboleta. Cada novo aluno, a sua maneira, com seu jeito e personalidade é a flor onde repouso minhas esperanças e certezas de que a educação é o caminho para o sucesso.

No Arraial do Lucas não dá para ficar parado.

Já foi dada a largada na terceira fase do projeto pedagógico Meio Ambiente: O Planeta Pede Socorro!, que está sendo desenvolvido na Escola Estadual Lucas da Silva, no ano de 2008. Neste bimestre trataremos da fauna e flora. Os trabalhos estão ótimos!



A moçada está aquecendo as turbinas para brilhar com apresentações de: musical, peça teatral, exposições de trabalhos e uma produção de vídeos de primeira qualidade. Os professores também estão mobilizados nesta campanha de conscientização para Preservação do Meio Ambiente.


E falando em emoções, elas não param por aí. A festa julina do Arraial do Lucas da Silva fez o maior sucesso ! Ficamos orgulhosos do desempenho de nossos alunos. A ornamentação da escola ficou linda e as apresentações imbatíveis, foi mesmo coisa de elite!


E teve gente famosa marcando presença por lá: _Nerson da Capitinga, Filomena e até Tiririca, foram dar um verdadeiro show de criatividade.


Quero parabenizar aos alunos pelo bom desempenho nas atividades propostas e agradecer a direção, professores e funcionários, que tem coloborado para o sucesso de nosso trabalho. Temos participado de palestras, caminhadas, produção de textos, oficinas; o que vem sendo enriquecedor à comunidade escolar.

Galeria de Fotos

Fotos da palestra sobre Hanseníase - maio - 2008


Profª wilma (Educ. Física) e Camila(Interprete de Libras)

Olha as mocinhas simpáticas

Profªs Laura Lemos e Mª Joana

Que bonequinhas!

Esta dupla promete!

Figura ilustres

"Nelson ca Capitinga, Tiririca e Filó"

Segura peão!

Esse povo é animado!

A realeza marcou presença!

Coordenadora Eneida Froes.

Olha o noivo fugindo!!!

Nosso arraial teve até música tema. Uma paródia da música Festa de Rodeio. A versão humorada teve direito a coreografia e tudo mais.

Festa da Escola

No arraial da escola...

Não dá p'ra ficar parado (repete 2 vezes)
Tem peão, tem boiadeiro e caipira pra todo lado
Eu sou um peão no meio desse azul apaixonado
Hei! Hei! Hei companheiro
Se quizer ser o primeiro tem que vir pro lado forte.

Hei! Hei! Hei companheiro ...
O azul é o primeiro e também tem muita sorte!

Projeto Pedagógico da E.E. Lucas da Silva - Cabuçu.

A galerinha da Escola Estadual Lucas da Silva, está arrebentando este ano com o Projeto Pedagógico: Meio ambiente - O Planeta pede socorro! Para começar, colocaram o bloco nas ruas do bairro de Cabuçu, município de Itaboraí, e foram a caça do mosquito transmissor da Dengue. Foi uma experiência e tanto! Na ocasião contamos com a colaboração dos agentes comunitários do posto de saúde local e dos agentes de endemias, além da inestimável presença dos professores Edimilsom, Laura e Wilma.

Os alunos exerceram sua cidadania e senso de responsabilidade social, levando informações aos moradores do bairro, sem contar que vivenciaram uma aula e tanto: foram apresentados ao vetor da dengue em todas as suas fases de desenvolvimento: ovo, larva em vários tamanhos, pupa e mosquito.

Fotos do dia D: Campanha de combate a Dengue no bairro de Cabuçu - Itaboraí ( 17/04/2008)

As atividades não pararam por aí, eles têm participado de caminhadas ecológicas, palestras, passeios, gincanas.

A proposta pedagógica tem, entre outros, dois objetivos relevantes: conscientizar os alunos quanto a necessidade de melhorarem suas atitudes em relação a preservação do meio ambiente e promover a integração da família, comunidade e escola no mesmo sentido. Esse tema foi desenvolvido em virtude de ser este o ano Internacional do Planeta Terra.

Em uma das fases do projeto foi abordado com os alunos a problemática do lixo, reciclagem e reaproveitamento de materias, como a do óleo usado (soja), por exemplo, um grande vilão da natureza, quando jogado diretamente no solo. Sua coleta e envio a um órgão determinado, possibilita sua reutilização, transformando o mesmo em sabão ou até mesmo em um biodiesel, menos prejudicial a atmosfera.

A turminha está de férias, tomando fólego para a terceira fase dos trabalhos, onde abordaremos a fauna e flora, animais extintos , desmatamento e aquecimento global.

Bom descanso pessoal e até o retorno. Na próxima postagem colocaremos outras fotos e resumos das produções dos alunos. É coisa que não acaba!...

Caminhada Ecológica - 6º ano

Beijos e bom descanso!

llemos